Qualitätsanalyse (QA)

Der PISA-Schock führte in der Bundesrepublik zu einem  Paradigmenwechsel in der Schulentwicklung. Jetzt galt es - u.a. empirisch gestützt - die Qualität der einzelnen Schule zu bestimmen, um somit vergleichbare Ergebnisse zu gewinnen sowie Stärken und Schwächen einer Schule sichtbar werden zu lassen.

2011 haben wir uns in der HES erstmalig einer Qualitätsanalyse unterzogen, in der auch das religiöse Profil unserer Schule - die sogenannte siebte Säule - evaluiert wurde. In der Rückmeldung der Qualitätsprüfer haben wir sowohl Stärken als auch Entwicklungsvorhaben bestätigt gefunden.